luz maria 
En el Edificio Carolino se presentaron los avances y resultados de “CLS-A-Fuerte: de la evidencia a la escuela”, un programa impulsado por la BUAP, la Universidad de California y la Autónoma de Sinaloa, que busca desarrollar habilidades socioemocionales en niñas y niños con problemas de atención y conducta.
La intervención psicosocial se ha implementado en 16 escuelas de Puebla y Sinaloa, con beneficios directos para 117 estudiantes de primaria y sus familias, además de la participación de 86 docentes. Durante la jornada, especialistas y autoridades educativas compartieron experiencias y retos de esta iniciativa, que vincula la investigación universitaria con las necesidades de las comunidades escolares.
